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一年级上册数学动物乐园教学设计

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

  第一课时

  动物乐园

一、   教学内容

  北师大义务教育课程标准实验教科书一年级上册第2~3页

二、   教学目标

  1、        知识目标:(1)、初步学会数10以内的物体的个数。

  (2)、初步体会数的广泛性。

  2、        能力目标:通过观察交流等探求活动,初步形成数感,锻炼观察能力和口头表达能力。

  3、           情感目标:

  (1)、体验与人合作、交流的快乐,初步形成合作参与意识,尊重与欣赏他人的意识。

  (2)、形成对学习的兴趣及其对人、对物的爱的情感,初步养成会听、会说、会补充的良好习惯。

三、   教学过程

(一)谈话引入

  师:小朋友们现在已经是一年级的小学生了,你们来到学校,看到咱们的校园非常美丽吧?今天,动物学校也开学了,小动物们也背着书包来到学校,猜猜看,动物学校有些什么动物呀?

  生:有小兔、小猴、小狗、小熊、大象、小松鼠、小猫……

  师:小朋友们想的真多,那我们就一起去看看动物学校开学的情况吧!(出示主题图)

  (点评:教师利用语言魅力,使学生感知校园的美丽,并通过故事情节将孩子引入动物世界的童话中去,从而激发学生愿意观察的欲望,使学生对数学产生亲切感。)

(二) 探究活动

  1、任意观察

  问:看看动物学校有什么?

  师:数数图上的动物分别有多少。它们都在什么地方?把你的发现告诉同桌的小伙伴吗?

  指定部分学生汇报。


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