陈毅探母教学设计

陈毅探母教学设计

　　一、教学目的

　　1、学会本课的生字，认识新偏旁。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、体会陈毅和母亲之间的亲情，懂得要像陈毅那样孝顺长辈。

　　二、教学时间

　　三课时。

　　第一课时

　　一、揭示课题、解题。

　　1、板书课题。

　　2、指名借助拼音拼读课题。

　　3、简介陈毅：中华人民共和国十大元帅之一。新中国成立后，先后担任过上海市市委书记兼市长、中央军委副主席、国务院副

　　总经理兼外交部长、国防委员会副主席职务。

　　4、过渡。

　　二、初读指导。

　　1、轻轻读课文，读后仔细看书上的`插图，找一找课文中的哪些语句是写图上内容的，把他们画出来。

　　2、再次读课文，画出生字词，圈出生字，借助拼音自由拼读，并想一想它们的意思。

　　（1）揭示生字词：

　　母亲 元帅 故乡 多少 今天 应该

　　陈毅探母 询问 一盆 五十岁 替

　　（2）指名拼读生字词。重点指出前鼻音的字和后鼻音的字。

　　（3）有哪些生字的意思已经懂了？同座相互交流。

　　（4）教者抽查。

　　3、默读课文，给各自然段加上序号。

　　三、作业

　　1、读拼音写词语。

　　2、正确、流利地朗读课文。

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