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幼儿园中班科学教学设计:各种各样的车

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

幼儿园中班科学教学设计:各种各样的车

  活动目标:

  1、看看猜猜,了解常见车辆的.特点和用途。

  2、重点观察消防车、洒水车的图片,观察比较它们的相同处和不同处。

  3、能大胆质疑,并乐意解答同伴的问题。

  活动准备:

  1、幼儿已阅读了有关的百科全书。

  2、介绍车辆的录像或图片,实物投影仪。

  3、教学挂图《谜语》。

  活动过程:

  1、交流阅读百科全书的体会:

  说说、看看自己在书中看到的各种车辆。

  2、观看录像或图片,了解常见的车辆:

  完整欣赏录像或图片:

  ----“说说你看到了什么车?它们有什么用?”

  “你最喜欢哪辆车,为什么?“

  重点观察消防车、洒水车的图片:

  ----“这是什么车?”

  “这两辆车有什么相同处?”

  “比较一下,它们有哪些地方是不同的?”

  “看看这辆车的用途。”

  3、猜谜语:

  结合图片、幼儿用书《谜语》进一步了解各种车辆。

  共同游戏“猜谜语”:

  ----“你们还有哪些不太明白的问题?”

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