八年级下册历史第五单元教学设计：外交事业的发展

八年级下册历史第五单元教学设计：外交事业的发展

　　学习目标：

　　1、 能列举20世纪70年代的重大外交成就，了解中国承办亚太经合组织会议。

　　2、 分析20世纪70年代中国取得重大外交成就的`原因，培养分析能力，认识到新中国国力的提高，增强民族自豪感。

　　重点：尼克松访华 中国在联合国合法席位的恢复。

　　难点：中美关系改善的原因。

　　学习过程：

　　一、自主探究：

　　1、 阅读“中美关系正常化”一目，完成下列问题：

　　（1）、归纳中美关系是怎样一步步走向正常化的？

　　（2）、结合教材第80页第一段小字部分，分析中美关系正常化的原因。

　　2、 阅读“中国在联合国合法席位的恢复”一目，完成下列问题：

　　（1）、 年 月 日 届联大恢复了中国在联合国的合法席位。

　　（2）、分析中国在联合国合法席位恢复的意义。

　　（3）、 年，日本首相 访华，中日两国建交。

　　3、 阅读“中国承办亚太经合组织会议”一目，完成下列问题：

　　（1）、 年， 会议在中国上海举行，这是我国近今举办的规模最大、款格最高的多边外交活动。

　　（2）、思考举办这次会议的原因是什么？

　　二、合作交流：小组内交流“自主学习”的成果。

　　三、拓展延伸： 小组讨论归纳新中国取得重大外交成就的原因？

　　四、系统总结：

　　小组讨论制作新中国外交成就的大事年表。

　　五、巩固练习：做《综合能力训练》相关题目。

　　六、当堂反思：

　　省略