查找与替换教学设计

查找与替换教学设计范文

　　第1课时

　　课题

　　第三十课 查找与替换

　　类型

　　主辅式

　　教学目标

　　1、学会查找的方法

　　2、学会替换的方法

　　教学重点

　　查找文字的方法。

　　教学难点

　　替换文字的方法。

　　序

　　教师行为，学生行为

　　导入

　　师：在编辑文章时，有时需要在己输入的文章中查找或替换一个字、一个词或一句话。采用手工方式查找、替换是十分繁琐的'。写字板提供的查找、替换功能可以方便、快速地完成这一工作。

　　板书课题。

　　生：听

　　展开

　　师：首先学习查找的方法。

　　师：出示例1。

　　师：按步骤演示。

　　1、打开文件“电脑”

　　2、单击编辑，打开菜单。

　　3、选择“查找”选项。

　　4、在查找目标框中输入要查找的词语。

　　5、单击【查找下一个】，找到的内容将反白显示。

　　6、重复5可继续查找。

　　7、单击确定，返回到查找对话框。

　　生：听

　　生：参照教师演示，体会操作步骤。

　　生：注意理解。

　　8、单击取消，结束查找。

　　师：出示例2，用“计算机”替换上文中的“电脑”

　　师：在编辑里选“替换”打开对话框，分别输入要查找的内容“电脑”和取代成为的内容“计算机”，单击查找下一个，第一个被反白显示，单击全部取代，直接替换。单击【关闭】，结束替换。

　　师：此时，屏幕上的电脑将被计算机替换。

　　生：听

　　生：观察，体会操作步骤。

　　生：注意理解

　　生：观察。

　　巩固练习

　　师：

　　1、在电脑文件中，查找计算机，并将计算机替换成电脑。

　　2、完成练习1。

　　3、完成练习2。

　　生：操作练习

　　生：应用练习

　　结束

　　师：有了查找和替换功能，我们就可以方便、快速的修改文章里的错误了。同学们要注意运用。

　　生：听

　　板书设计

　　第三十课 查找与替换

　　一、 查找

　　二、 替换

　　教后记

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