一年级语文单韵母的教学设计

一年级语文单韵母的教学设计

　　教学内容

　　i u ü

　　拟定教时

　　二教时

　　教学目标：

　　1、 学会i u ü 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。

　　2、正确使用汉语拼音四线格。

　　重点、难点：

　　重点：学会i u ü 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。

　　难点：学会i u ü 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。

　　课前准备（资料摘抄、教具）：

　　教学挂图、字母卡片

　　教学基本框架（每个阶段师生活动的设想）：

　　一、复习

　　1、 抽读字母卡片。

　　2、 听写a o e 。

　　3、 说说这三个字母叫什么。

　　二、引出新授内容

　　1、 指导看情境图，说说图上画的`是什么地方？画了哪些小动物？它们在干什么？

　　2、 教学语境歌，出示īūǖ：

　　小蚂蚁，要过河，乌龟伯伯他驮，鱼儿见了乐呵呵。

　　三、教学īūǖ读音和写法

　　1、 教学ī。

　　（1）读音。

　　出示蚂蚁图，告诉学生，蚂蚁的蚁变成第一声就是ī的读音。教师范读三遍。然后讲述发音方法。教学顺口溜 ：牙齿对齐īīī。学生个别读、开火车读。

　　（2）ī的书写。

　　看笔顺图，说说先写什么，再写什么。教师范写一遍，学生跟着书空。

　　（3）在书上描红两遍。/article/

　　2、 教学ū。

　　教学方法同上。读音与乌龟的乌相似。

　　顺口溜：嘴巴突出ūūū。

　　3、 教学ǖ。

　　教学方法同上。读音与小鱼的鱼相似，把第二声变成第一声。

　　顺口溜：嘴巴翘起ǖǖǖ。

　　教学基本框架（每个阶段师生活动的设想）：

　　四、巩固练习/article/

　　1、 告诉学生īūǖ也是单韵母。

　　2、 看口型，拿卡片。

　　拿对了，齐读三遍。

　　五、作业

　　抄写īūǖ各一行。

　　课后小记

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