三年级下册《丑小鸭》教学设计

　　教学过程

　　一、借助拼音，分析字形，培养自学能力。

　　重点指导以下几个字：

　　闷：门字框。

　　夫：和天比较字形。

　　鹅、鸡都是鸟字旁；脑和脖都是月字旁。

　　漂：与飘比较字形。

　　钻：与沾比较识记。

　　二、出示练习。

　　1．说说下列词语的意思。

　　疼爱：关心，喜爱。

　　孤单：单身无靠，感到孤独。

　　苦恼：痛苦、烦恼。

　　出走：被环境逼迫，不声张地离开家庭或住所。

　　讥笑：讥讽和嘲笑。

　　羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

　　幸亏：多亏。

　　2．把下面的'字换一部分组成本课的字，再组词语。

　　例：恼(烦恼)烈()鸡()

　　脑(脑袋)()()

　　飘()战()济()

　　()()()

　　三、布置作业。

　　1．认真写生字。

　　2．课后练习2。

　　板书设计

　　26丑小鸭

　　一、理解词语。

　　二、识字组词。

　　三、作业。

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