【教学目标】
1、熟练使用“画图”软件中的各种工具。
2、学会使用画图工具创作原创作品。
3、能根据自己的理解创作出有新意的作品。
【教学重点】
依据古诗的内容完成作品。
【教学难点】
引导学生原创作品,表达思想。
【教学过程】
一、情境导入
播放课件:展示作品。
教师导入:同学们,俗话说得好“诗情画意”,优美的诗句和画面,会引发我们无限的遐想,屏幕上的这幅的李白《静夜诗》,向我们讲
述了远方游子在月圆之夜的思乡之情。
提出问题:有没有同学能说出这幅图是用windows操作系统自带的什么程序制作的?
引出:画图程序
(教师揭示课题:古诗意境神笔绘 ————使用windows画图软件)
二、课堂探究:小学教学
教师将学生分成四组,各小组可自由选出小组长或中心发言人,明确组内分工。
任务1:从二个问题入手让学生了解画图软件
问题①简要说明工具箱中工具的作用。
问题②简要说明调色板有哪些功能。
任务2:让学生们根据某一主题创作一幅图片。
教师巡视学生制作情况,发现问题,及时讲解。(个别问题,可由学生帮助解决;普遍问题,老师讲解)
多媒体电子软件展示各个学生的画图过程。
三、展示、评价并完善作品
各组推选出作品通过多媒体电子软件在全班演示,其它的小组对作品进行评议。
教师要引导学生欣赏作品,并同时提出修改完善的建议。
四、小结与拓展
教师小结
五、布置作业。书本上P19页1,2题。
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