为中华之崛起而读书教学课件

　　电子课件与传统的教科书相比，它的优势在于资源的丰富性和学习的自主性。今天我们就一起来看看为中华之崛起而读书教学课件吧!

　　为中华之崛起而读书教学课件

　　教学目的：

　　1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写有关的词语。

　　2、有感情地朗读课文，深入第体会文中人物的思想感情。

　　3、感受周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习。

　　教学重点：

　　在阅读中体会人物的思想感情。

　　教学难点：

　　了解当时的社会背景，深入体会周恩来立志的原因。

　　教学准备：

　　一、教师准备：

　　1、小黑板。

　　2、有关周恩来同志的图片，有关生平和当时社会状况的资料。

　　二、学生准备：

　　1、预习课文，把课文读通，借助工具书理解字、词。

　　2、布置学生收集有关周恩来同志生平和当时社会状况的资料。

　　教学时间：

　　3课时。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、了解人物，引入新课。

　　1、出示周总理的图片或课件。(有条件可用不同时代的图片)让学生看后问：“你们知道这是谁吗，你们对他还有哪些了解?”(让学生交流相关资料，加深对人物的认识，教师作补充。)

　　2、今天，我们一起学习一篇新课文《为中华之崛起而读书》。(板书课题生齐读)

　　3、提问：读课题后谁来说一说课题的意思。(崛起：是兴起的意思。为中华之崛起而读书：是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习。)，那是谁“为中华之崛起而读书”呢?(生答)师板书：周恩来。