小学信息技术教学课件《文明在我身边》

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　　小学信息技术教学课件《文明在我身边》

　　教学目标与要求

　　1、掌握插入艺术字的方法。

　　2、学会使用艺术字工具栏修改艺术字。

　　3、熟悉艺术字工具栏中工具按钮的功能及使用方法。

　　4、对学生进行环保教育。

　　教学重点与难点：

　　插入艺术字，编辑修改艺术字。

　　教学资源：课件

　　教学过程

　　一、激趣导入

　　⒈课件展示二小优美的风景图片，并让学生交流感受。

　　⒉课件展示乱扔垃圾的图片，并让学生交流感受。让学生意识到乱扔垃圾、践踏草坪等不文明行为带来的恶果。

　　3、交流：怎么制止这些不文明的行为？

　　4、导入新课：课件展示文明提示牌，这些文明提示牌可以使用word提供的“艺术字”模板制作的。

　　二、合作学生，传授新知

　　㈠小学合作学习，思考：

　　①怎样插入艺术字？

　　②怎样利用工具栏修改艺术字？

　　㈡交流：怎样插入艺术字。

　　1.指名学生回答插入艺术字的方法。老师示范：

　　①单击插入菜单，指针指向图片，单击艺术字命令。

　　②选择你喜欢的样式，单击“确定”按钮。

　　③输入文字，并设置字体、字号。

　　④单击“确定”按钮，完成艺术字的插入。

　　㈢学生实践：插入艺术字。

　　㈣学生展示：插入艺术字。

　　㈤比较谁插入的艺术字最漂亮？怎样修改艺术字？

　　㈥交流：修改艺术字的方法。

　　（提示可以利用右键菜单和工具栏的方法进行修改。）

　　⒈指名学生回答利用右键菜单修改艺术字的方法：

　　① 右击艺术字，选择设置艺术字格式。

　　② 单击“颜色和线条”标签，修改填充颜色和线条颜色。

　　⒉指名学生回答利用“艺术字”工具栏修改艺术字的方法：

　　①利用“艺术字库”按钮，改变艺术字的样式。教师点拨:学生演示操作

　　②利用“艺术字形状”按钮改变艺术字的形状。教师点拨，学生演示操作)

　　③学生尝试操作“编辑文字”、“设置艺术字格式”、“自由旋转”等工具按钮的使用。

　　④全班学生探索操作，教师巡视辅导。

　　⑤学生尝试通过“文字环绕”按钮，将艺术字设置成“紧密环绕型”。学生操作，教师做重点辅导。

　　三、整体合成，综合运用

　　㈠同学们再一次全面地认识艺术字工具栏中的工具按钮。

　　⒈学生自主练习，整体认识艺术字工具栏。

　　⒉感知欣赏，拓宽思路。教师以课件形式展示多种样式、多种设置后的漂亮的艺术字，加深同学们对艺术字的认识，开阔学生们的思路，打开他们的视野)

　　⒊学生总结艺术字的插入、修改方法。

　　⒋巩固知识，创新实践

　　同学们展开想象，自由创意设计艺术字，教师巡视辅导。

　　⒌展示与评价

　　① 展示学生作品，并让学生谈创意思想。

　　② 交流经验。学生自评与互评。