初中物理实验教学课件

　　以下就是小编整理的初中物理实验教学课件，一起来看看吧!

　　初中物理实验教学课件1

　　实验：电路的连接

一、 教学目标 (一) 知识与能力

　　1、 认识串联电路和并联电路

　　2、 理解串联电路和并联电路的基本特点 (二) 过程与方法

　　通过探究，用实验的方法连接串并联电路的区别 (三) 情感、态度与价值观

　　能联系生活中的串并联电路，体会科学知识在实际生活中的应用及其价值。

二、 重点与难点

　　重点：理解串并联电路的特点 难点：会识别和连接简单的串并联电路

三、 教学过程：

　　教师姓名：

　　初中物理实验教学课件2

　　一、注意实验方法和安全教育

　　物理实验的顺利完成需要一定的实验方法和技巧，教师要想让学生在课外顺利地进行实验活动，就要保证学生具备一定的实验能力。因此，在日常物理教学活动中，教师要有意识地对学生进行实验方法和技巧的教育，通过语言讲解、演示实验等手段，让学生掌握基本的实验操作技能。另外，在课外实验过程中，由于没有教师的指导和监管，实验安全问题也是一个不容忽视的问题。为了保证实验目标的顺利实现和学生的人身安全，在每一次课外实验活动之前，教师都要认真做好实验安全教育，让学生尽量远离实验危险。

二、注意实验活动的小型化

　　初中学生在物理知识基础和实验能力方面尚处于基础阶段，再加上本身年龄较小，在开展课外实验时，如果开展的实验活动过难，内容和过程过于复杂，则在缺少教师的及时指导下，实验很难取得预期的效果，长此以往，容易打击学生独立实验的自信。因此，教师在组织学生开展课外实验的时候，尤其是刚开始的时候，一定要选择一些相对简单的小型实验活动。例如，光的直线传播实验，将一张纸卷成筒状，在阳光或者小灯泡后面产生影子，从而说明光是直线传播的(性质);又比如，在演示惯性现象的实验中，可以将一张小纸条或者一块平滑的布条放在笔帽、杯子等物品下面，然后迅速抽出压在下面的小纸条或者布条，上面的笔帽或者杯子原封不动地立在那里，从而说明惯性的存在。类似的例子在物理实验中有很多，这些实验的特点就是简便，容易操作，并且实验现象非常突出，在课外多开展一些类似的小实验，对于学生形成物理概念、理解物理规律具有非常好的效果。