《WORD图文混排》教学课件

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一、课题：

　　《WORD图文混排》

二、教学目标：

　　知识目标：

　　掌握插入、编辑图片，设置图文环绕，熟练运用word软件进行文档版面设计。

　　能力目标：

　　1、会应用word的图文混排制作简单的贺卡、宣传单、电子手抄报等。

　　2、培养学生对图文混排作品的评价能力、实践操作能力。

　　3、培养学生在练习中的分工合作能力、组织能力能力。

　　情感目标：

　　通过师生的相互交流和团队的协作学习，感受探索的过程，培养学生实践能力和鉴赏能力，进一步激发学生学习计算机的兴趣。

三、重难点：

　　教学重点：掌握插入和编辑图片，实现图文混排。

　　教学难点：对图片和文字进行格式和布局的排版设计方法。

四、教学方法

　　演示法、任务驱动法、讲练结合法、分组探究法、展示评价法

五、课时安排

　　1课时

六、教学准备

　　软件：WORD2003、教学案例素材，多媒体课件

　　硬件：网络教室、多媒体教学软件(红蜘蛛多媒体网络教室或传奇等)

七、教学内容的组织与呈现方式

　　利用网络教室展示几幅图文并茂的文档，学生能过鉴赏，评价值得学习的地方，引起学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望。再由教师演示并简单讲解插入、编辑图片的方法，为学生的自主学习扫除障碍。然后引导学生自主学习设置文字环绕方式等知识点。最终要求学生利用准备好的素材和网络中的资源，共同合作编排出图文并茂的作品。接着通过展示优秀作品，能过鉴别评价每个学生投票选出优秀的课堂作品，学生有一种成就感，进一步激发全体学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。最后通过总结培养学生审美评价能力和实践操作能力。