一件感人的事教学课件

　　课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。

一件感人的事教学课件

一、教学目标

　　1．学会把一件事写清楚，突出感动的地方并注意情感的自然流露。

　　2．学会在生活中寻找感人的材料，逐步培养成留心观察生活的习惯。

　　3．学习通过刻画人物的语言、动作、神态、心理活动表达人物的真情实感。

二、教学重点

　　学会把事情的经过写清楚、写具体。

三、教学难点

　　如何选择生活中感动的素材写一件事，如何把感受最深的部分写具体。

四、教学准备

　　1．把“下水文”的内容准备好。

　　2．每位学生准备一件生活中令人感动的事。

　　3．制作好相关课件。

五、教学过程

（一）回顾生活，诉说感动，激发兴趣

　　1．出示令人感动的视频、图片，师生交流观看的感受。

　　2．说起感动，我想大家并不陌生。近来老师带领同学们走进了第四单元的学习中，谁来说一说，哪篇课文的哪个地方最让你感动？

　　3．学生畅谈感想，教师引导小结。

　　预设：

　　生：《再见了亲人》中的志愿军战士和朝鲜人民的深情厚谊令我感动。

　　生：《金色的鱼钩》中，老班长把鱼肉给三个生病的小战士吃，而身体也同样虚弱的他自己却只啃鱼骨头，他的这种关心自己胜过关心他人的高尚品质非常令我感动。

　　生：《梦想的力量》中的小男孩的善良和对实现美好梦想的执着让我感动。

　　生：《桥》中老支部书记在生死关头不徇私情、舍己救人、英勇献身的崇高精神令我感动。

　　【设计意图】从阅读体验入手，引领学生于回顾交流中触碰感动，为后面的深入感悟奠定了良好的基础。