引导语:如何设计一份初中美术的教学课件?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
学习目标
知识与能力目标
1、让学生通过学习中国画的树的画法,初步了解中国山水画发展的概况,并对其材质、形式和内容有所认识。
掌握山水画的步骤方法,能理解“勾、皴、染、点”的含义。
2、通过对中国山水画作品中表现的传神与魅力特点的欣赏,培养学生的观察能力、理解能力、中国画绘画表现能力,以及提高学生审美能力和鉴赏能力。
方法与过程目标
让学生积极主动地参与美术活动,掌握美术欣赏、评价、表现等基本方法,形成良好的美术学习习惯。
情感与态度目标
通过欣赏祖国大好河山的美丽,激发学生热爱大自然,热爱祖国和家乡的感情,领略中国传统文化的魅力,并让学生感受画家所寄托的人格精神。
本课重点难点分析
重点:初步了解山水画的内容、形式,并掌握山水画的四个步骤。
难点:能用笔墨表现山水,理解诗境与画境的统一。
教 具
学具准备
教具:多媒体课件、毛笔、墨汁、生宣、国画颜料。
学具:毛笔(小狼毫、中白云)、墨汁、生宣、国画颜料。
课堂教学活动设计
教学程序
第一课时
一、情境激趣,感受山水画:
教学过程
1、播放有诗情画意的山水风景配以山水为内容的音乐,引导学生进行仔细的欣赏与观察,并提出“你知道有哪些描写和赞美祖国山水的名诗名句”的问题,然后组织学生对“你看到的山水和画家笔下的山水有何不同?”的问题展开讨论。
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