初一语文教学课件《故乡》

　　初一语文教学课件《故乡》应该要怎么准备呢？我们不妨一起来参考下范文吧！希望对您有所帮助！以下是小编为您搜集整理提供到的内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！

初一语文教学课件《故乡》

　　师：上课前先听一首歌，一边播放音乐，一边朗读《故乡的云》歌词“天边飘过故乡的云，它不停地向我召唤，当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤，归来吧，归来哟，浪迹天涯的游子，别在四处漂泊，踏着沉重的脚步，归乡路是那么漫长，当身边的微风轻轻吹起，归来吧，归来哟，浪迹天涯的游子，归来吧，归来哟，我已厌倦漂泊，我已是满怀疲惫，眼里是酸楚的泪，那故乡的风那故乡的云，为我抹去创痕，我曾经豪情万丈，归来却空空的行囊，那故乡的风，那故乡的云，为我抚平创伤”

　　生：很感人，心情有点寂寞。

　　生：是一首表达浪迹天涯的游子对故乡的无限思念的乡情诗。

　　生：你可以寻找到故乡的所有，从字里行间，可以感受到。因为那里有你怀念已久的乡亲父老；曾经熟悉不变的乡音；富有特色的黑土地；弥漫着乡土气息的空气。让时间停留，穿透空间，重返故乡的怀抱。

　　师：让我们欣赏一幅图片，请用形容词说说你的观察

　　生：故乡的“水墨画”独特、美丽

　　生：缀满、一丛丛颜色也非常美丽，有白色的，有粉红色的，还有一缕缕的馨香呢！

　　师：理清小说的结构层次。

　　生：本文是以“我”回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节的小说，按时间先后为顺序，全文分成三个部分：第一部分（1—5段），写的是故乡的萧条景象， “我”的复杂心情，交代了“我”回故乡的目的；第二部分（6—77段），写“我”在故乡的所见、所闻、所忆、所感，重点写了闰土的变化；第三部分（78— 88段）写“我”离开故乡时的种种感触，表达我追求新生活的执著信念