古诗嫦娥教学课件

　　导语：情感、态度与价值观目标：通过反复诵读，体会诗歌的语言美，感受祖国优秀的语言文化，从中受到陶冶。以下小编为大家介绍古诗嫦娥教学课件文章，欢迎大家阅读参考!

　　古诗嫦娥教学课件

　　一、教学目标：

　　（一）知识与能力目标：初步了解诗歌的主要内容，体会诗人在诗中所抒发的感情。

　　（二）过程与方法目标：在朗读时能自主揣摩，读出诗歌的节奏美，韵律美。

　　（三）情感、态度与价值观目标：通过反复诵读，体会诗歌的语言美，感受祖国优秀的语言文化，从中受到陶冶。

　　二、教学重、难点：

　　重点：有感情地朗读古诗，背诵古诗。

　　难点：领会诗中抒发的情感。

三、教学内容：

　　（一）创设情境，激发兴趣。

　　1、出示问题：让学生回答每年农历八月十五是什么节？（中秋节）

　　2、中秋节有什么风俗习惯呢？（吃月饼、赏月、拜月娘）

　　3、请学生注意听老师讲一个神话故事，然后告诉老师：你觉得故事中的嫦娥怎么样？（师讲述嫦娥奔月故事）随后板书课题。

　　4、听完这个故事，你觉得故事中的嫦娥怎么样呢？（读课文来理解她的心情。）

　　（二）初读自悟，读准字音。

　　1、让学生打开课文，用自己喜欢的形式读课文，注意读准每个字音。

　　2、听课文朗读，学生也来读。

　　3、知诗人：教师简介诗人的情况。

　　4、学习4个生字。

　　5、再读古诗，随时纠正学生读音。