汉语初级语音教学课件1
教学目的:
1、 掌握汉语拼音中声母、韵母、声调及拼音中一些求拼音规则。
2、 掌握基本的问候语
教学要求:
1、 要求学生读音准确,并会书写汉语拼音。
2、 能够自己给汉字注音。
3、 能够灵活地进行替换练习。
教学重点:
1、 声调(尤其是 三声的发音)
学时分配: 2学时
教学内容与步骤:
一、 学习声母、韵母。
板书:
声母(11个) b p m f
d t n l
g k h
j q x
zh ch sh r
z c s
韵母(16个) a o e er ai ei ao ou an en ang eng ong
i ia ie iao iu(iou) ian in iang ing iongu ua uo uai ui(uei) uan un uang ueng ü üe üan ün(üen)
先以呼读音引入教学,便于学生辩音、发音。
二、 拼音(1)
见课文第三页语音中拼合练习
老师领读,学生跟读。
学生齐读。个别学生读。
三、 声调
汉语是有声调的语言。声调有区别词的意义的作用。
1、 汉语有四个基本声调:
板书: ˉ (一声)
ˊ (二声)
ˇ (三声)
ˋ (四声)
2、 汉语声调有区别意义的作用:
板书: 例: ma 1(妈)
ma 2(麻)
ma 3(马)
ma 4(骂)
3、 声调示意图:
板书: 第一声 55 阴平调
第二声 35 阳平调
第三声 214上声调
第四声 51 去声调
四、 基本的拼音规则(1)
轻声
⑴叠音词或动词的重叠形式后头的字,读轻声。不标调。
例如:妈妈 弟弟 叔叔 星星 看看 坐坐
ma 1ma
⑵表示多数的" 们" 读轻声
例如:我们 你们 他们 孩子们 学生们
wo 3men
五、 对话(一、生词。二、句子。三、会话。四、替换与扩展)
1、 首先学习生词1~15。老师先读一遍。学生跟读、齐读。个别学生再读。边读边记忆。
2、 学习句子
会话:你好!--你好!
你好吗?--很好。我也很好。
3、 替换练习
你好!
句子 你好!
会话 你们好! (老师﹑爸爸﹑妈妈)
老师,您好! (爸爸﹑妈妈﹑李老师﹑王老师)
会话 再见!
再见!
4、结合课堂活动与练习1.2.3.4进行对话练习。
六、 布置作业
背声母,韵母及课后挑战自我交际任务。
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