写字是人类表达思想的原始的基本方式之一。小编收集了写字教学课件,欢迎阅读。
1.教学设计学科名称
学写字
2.所在班级情况,学生特点分析
一年级学生活泼好动,把“学儿童诗”放到了教学的开始,用儿童诗来激发学生的兴趣,先通过听读儿童诗了解学习写字的意义。
3.教学内容分析
《学写字》这个单元主要内容是讲写字的意义:很有用;写字的正确姿势;写字的态度(用心、认真)及写字的用具。还告诉学生学写字要学笔画和笔顺,这都是学写字的基础。
4.教学目标
(1).用听读的方法认字7个。
(2).掌握正确的写字姿势,初步认识五个基本笔画。
(3).培养学生不会就问的学习习惯。渗透合作意识。
(4).懂得写字的意义;写字是语文基本素养之一。
5.教学难点分析
(1).学习写字的基本知识,掌握写字的正确姿势。认字。
(2).掌握写字的技能。引导学生自主、合作的学习。
6.教学课时
一课时
7.教学过程
(一)创设情境,引入课文
1.小朋友们都特别爱听故事,老师现在就请大家听一个非常有趣的童话故事。(播放动画课件《写字很有用》)(注:课件的制作:蚂蚁和蜜蜂的三幅图制成动画,背景是草地,配上《写字很有用》这首儿童诗。在课件播放完时,屏幕上出现几个字:“赶快学写字,写字很有用”。)
2.蚂蚁和蜜蜂说写字很有用,谁知道写字有什么用?(生:可以给好朋友写信。可以写自己的名字。可以写日记。帮助我记住很多字。……)
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