一个新家教学课件

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一个新家教学课件

　教学目标：

知识与技能目标：

　　认识本课“鹰、粪、酸、灌、摩”5个生字，会正确书写“窝、残、粪、颗、肥、壮、趣、帽、刺、抚”10个生字。

　　能正确、流利、有感情的朗读课文。

　　正确把握课文内容，理解自然界中生命之间相互依存的和谐关系。

过程与方法目标：

　　继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力。

　　继续培养学生提问的能力，并培养学生通过读书解决问题的能力。

情感态度与价值观目标：

　　学会多角度地思考问题，养成留心周围事物的习惯。

　策略与方法：

　　分角色朗读，引导学生抓住重点语句、段落，充分朗读、体会。

教学准备：

　　学生准备：预习时，搜集相关资料。针对课题提出问题，通过读书试着解决，并能在读书中根据重点句子进行提问。

　　教师准备：搜集有关文章中提到的动植物的资料。

　教学过程：

　一、导入新课

　　1.同学们，今天我们来学习一篇新的课文，题目是《一个新家》，看到这个题目，你们有什么问题要问吗？（有）学生自由发言，可能有：这个新家指的是什么？这是谁的新家？一个新家是什么样的？为什么说是一个“新家”？

　　2.同学们问得真好，老师相信你们一定能找到答案，让我们一起来看一下课文。