白杨的教学课件

　　《白杨》教学重点是通过白杨树的外在特点感悟其内在品质，体会白杨的精神。以下是为你介绍的白杨的教学课件，欢迎阅读以及浏览！

【教学目的】

　　1.教育学生从小树立“哪儿需要就在哪儿扎根”的志向。

　　2.学习本课生字新词;能用“哪儿……哪儿……”、“不管……不管……总是……”造句。

　　3.理解课文内容。领会文章的中心思想;有感情地朗读课文。

【教学重点、难点】

　　重点：理解白杨本质特性和爸爸的心愿。难点：领悟爸爸的心愿。

【教学过程】

第一课时

　　(一)揭示课题、审题：

　　1.课文写了白杨的哪些特点呢?

　　2.课题是《白杨》，全文仅仅就是写白杨吗?

　　(二)老师范读课文。

　　(三)学生自学课文。

　　1.出示自学思考题。学生自学：

　　(1)查字典或根据上下文理解下列词语：

　　戈壁茫茫清晰浑黄一体高大挺秀

　　分辨介绍抚摸表白沉思

　　(2)课文主要写了什么内容?

　　(3)大戈壁是什么样的?白杨树是什么样的?

　　(4)爸爸是怎样向孩子们介绍白杨树的?

　　(5)试着给课文分段，归纳段意。

　　2.老师检查自学效果。

　　(四)学生质疑问难。

　　(五)课内练习：

　　1.写近义词：介绍()抚摸()分辨()高大挺秀()

　　2.写反义词：清晰()动摇()软弱()消失()

　　3.朗读课文，找出文章中的三个问句。

第二课时

　　(一)复习导入，找出三个问句