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《习作2》教学反思

教学反思 时间:2021-08-31 手机版

  习作2是一篇写小动物的作文。为了能让学生写好这篇作文,我在教学《变色龙》、《金蝉脱壳》这两课时对写小动物的方法做了适当的讲解。课堂上特别抓住变色龙的外形指导学生反复读,让学生明白写小动物该从哪些方面来写。我自己认为我已经讲得很细了,可当读到孩子们的作文,我觉得很失败。他们虽然能从动物的各个方面来写,可读起来平平淡淡,干巴巴的。我总结了一下,可能有这么几个原因:

《习作2》教学反思

  一、学生观察不够仔细。只有在观察细致的基础上,才能写好小动物。学生写作文时只是凭自己的印象去写,在动笔写的时候,没有把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述,所以显得啰嗦。

  二、没有恰当地运用拟人、比喻等修辞手法。学生整篇文章都是大白话,读了就像喝白开水一样。

  三、没有将自已对小动物的喜爱之情写进去。


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