本课教学亮点:
1.本节课,围绕教学目标,让学生按小组搜集资料。学生通过访问、调查分别搜集了曲阜的衣、食、住、行等方面的变化。有的学生还制作了精美的课件。总体来说,在我的严格要求下,学生能够做到认真对待课后作业,态度端正。搜集的丰富的资料为课堂教学活动奠定了基础。
2.由于准备充分,所以学生课堂上思维活动跃,争先恐后地起来谈自己的认识,学生在这种热情的交流探讨中深化了对曲阜经济发展的认识。
3.开学至今,由于每节课都检查作业完成情况,使学生慢慢从意识层面认识到作业的重要性,强化学生做作业的习惯,大多数学生能够认真完成作业。
本课不足之处及改进措施。
1.有个别学生散慢惯了,还是不能够做到堂堂课带好课本,做好课前准备,对这个别学生,我准备单独交流,了解其行为背后的原因,再针对学生状况采取相应的措施,帮助孩子改变其不良习惯,养成良好的行为习惯。
2.课堂结构稍微紧了些,做为教师自身还需有耐心,给学生充分的时间去交流、体验、理解,不能急于完成教学任务,而表现出急躁心理。
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