本课我设计了平台互动的教学方式来完成本课的教学任务。课后,我对本课的教学进行了反思,主要内容有以下几点:
一、教学环节设计循序渐进,符合学生的认知特点。先让学生复习生字,再进行初读理解,四人小组活动中加深对平台各向度知识的梳理和理解,最后老师进行重点讲解,提高强化次数。
二、教学活动符合学生年龄特点,学生参与积极性高。在本课教学中,学生的积极性被充分调动起来,学生发挥了主观能动性,踊跃回答问题,表现自己,课堂气氛轻松活泼。
三、小组活动中,学生能够根据老师布置的任务来进行学习。各个小组学习时,学生能够做到有序、控制音量、控制时间,能够较好的合作完成学习任务。
不足之处:
一、平台的向度板书应完整的写上:停机坪、摇篮、歌台、凉伞。正确的把握教学内容的重难点。
二、强化次数不够,学生背诵课文效果不是很好。
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