自从我调入王庄镇以来,我深深的感受到王庄镇公平公正的教育制度。在这种制度下,我在教育教学工作岗位上尽心尽力,所以近几年来我所任教的数学学科在全镇排名大多是第一名。
原本我认为本次期末考试可能还是第一,结果在王庄镇期末考试成绩一览表中得了个第二名。我深思……
第一, 我在讲授数学课的指导思想是少讲多练,精讲精练。
所以我的课堂教学流程是如下安排的:
①、十分钟预习,其中包括七分钟自学,三分钟交流;根据完成任务时的认真情况一人一分,不预习的吃零分,预习不认真的得一分。
②各小组派代表提出自己的疑难问题,然后同学们自由交流,能答出来的给予1—3分的奖励。答的完整正确得3分,没有答出来,但对难题的解决有所突破加1分,接近完全正确,但有个别地方理解不到位得2分。
③剩下个别难点,老师适当引导,同学们思考交流。能在老师引导下答出来的得1—2分。
④老师和同学们一起解决重点难点,并做好本节课知识点总结,同学们思考交流,每总结出一个知识点记一分。
⑤当堂练习,就各个知识点我会根据难易程度出六个小题,一组一个。然后展示。再交换小题,在展示。答对一次记一分。
⑥对于出错较多的问题就是本节课的作业,组长先批改,并写出错误之处。老师只负责检查验收。对个别组长批改错的,单独讲解。
⑦每章学完之后定期检测,并对优秀和进步生进行奖励。
第二,由于这种小组教学能照顾到每一个学生,特别是差生。所以我班本次期末考试名次是全镇第二名。但由于不能将更多的智力题,有难度的练习题展现在优秀生面前,让他们学会学好。所以本次考试高分不多。所以我决定在下学期对优秀学生要进行拔高训练。
第三,作为班主任的我,一直在帮助学生减负,所以学生语文作业一多,我在数学作业上就不布置作业了。在下学期,我应该教会学生正确面对自己的学业。要和同班的语文老师做好沟通,要保证同学们按时完成学习任务,也要给他们玩的时间。快乐中学习才是长久之策。
第四,下学期我将开发新的教学方法,怎样是数学课生动起来,让同学们感兴趣是最重要的任务,同时要培养同学们认真思考,计算准确的习惯。因为兴趣是最好的老师。我还要侧重对学生的习惯养成教育,要结合家长培养孩子好的习惯,并学会与家长更好的沟通。
只有不断钻研、追求进步,才能使我们的人生不断绽放光彩。
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