应该说,通过这节课的讲解,我又一次感受了理化生组的热情和领导的重视。在评课过程中,各位同仁的点评既热情洋溢又恰到好处。在这里一并表示感谢。总结起来主要有以下一些:
一、优点:
1、让学生练得很充分而且有学生主动参与非常难得。
2、学生听课、讲解的状态很自然,有疑义能马上提出来。
二、不足:
1、仿生可以由学生讲解并举例,联系实际。
2、应该让学生多说说答题时语言组织的技巧,让学生表述更准确。
听了这么多的意见和建议,心里感到特别温暖。要不是她们一次次诚恳的帮助,我就不会有一丁点儿的进步,哪敢尝试课改的讲解?发现自己有许多不足:课堂的艺术不高,在调动学生的积极性方面等还需加强。
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