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onthefarm教学反思范文

教学反思 时间:2021-08-31 手机版

  当学习与实际生活相联系时,我会顿时感到来自学生一方的自然,灵活与快乐!也会切身地感受到教材,教法的无穷魅力!

  在教授onthefarm时,结合学生的兴趣爱好,配合图片,实物的鲜明,生动。学生学的得开心,交流得尽心。新单词,新句子很快便掌握了!

  但对于部分单词的读音,学生的反映速度没有我想象得快!且正确率不是特别高,还需要进一步加强练习!

  语音学习一直是学生学习中的一个难点,所以在本课语音教学时,教者不仅仅出示了课本上的所有单词的过去式读音让学生辩别,还和学生共同复习了前面所学的所有语音知识,讲一些简单的规则,进行了系统的归纳、总结!使学生对所学知识有整体的印象。

  这样,一方面,帮助学生及时巩固,有益于学生落实到笔头测试!另一方面,在此基础上,适当扩展,在语音中总结单词,在接触单词时归纳语音

  恰巧期中考试刚刚结束,其中有一项就是10分的单词辩音,部分同学在这一项就出了不少差错。归根结底还是平时没能养成诵读的良好习惯。语音的准确度不是三两天就能急抓起来的,所以平时一定要养成跟读磁带的好习惯。只有这样持之以恒,才能在应变此类题目时处变不惊。


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