进入冬季以来,我们增强了孩子的运动量。这个星期的游戏内容为孩子拍球。这个项目对于年龄稍大一点的孩子而言不是件难事。孩子喜欢运动。一听说要每人一个皮球进行锻炼,不论是家长还是孩子都很积极,第二天很多孩子都拿来了各式各样的皮球。早上孩子一入园,都争先恐后的去拿自己的皮球玩,就连平时总迟到的均均也早早来园和小伙伴一起拍球。我在一旁指导着不会拍的孩子,尤其是年龄小的孩子,他们把球扔到地上,都控制不住,抓不到球。于是我教他们从第一步学起,如何控制住自己手中的球,然后慢慢的我手把手的教他们拍。几天过去了,班中有一部分孩子基本上能学会控制自己手中的皮球了。
我班的欣岑是个自尊心很强的孩子,别看她是班中小年龄的,但事事都不输给哥哥姐姐,事事抢着做。但是这次的拍球可把孩子难倒了。今天早上一来就拉着个脸,于是我特别的关注她。拍球运动开始了,孩子们都很兴奋的拍着球,只有欣岑在那边磨磨蹭蹭的玩。我让希希陪着她玩,就在这时,我突然听到希希一句话:你真笨,连球都不会拍。这时我看到了欣岑眼睛里已含着泪水,希希又接着说:“就会哭,你羞不羞?”听着希希的话,我知道希希的话伤了欣岑的自尊。我走过去试着问希希:“你刚刚说什么呢?欣岑怎么了?”希希说:“老师,妈妈说不会拍就是笨,而且欣岑还哭,真不羞!” 我笑着摸着希希和欣岑的头说:“不会拍,并不代表她笨,只不过欣岑现在还小,慢慢练。过几天就会了。以后不许这么笑话好朋友,好吗?来,让老师看看,欣岑真的哭了吗?咦,欣岑眼睛里不是泪水啊,怎么我感觉好像是汗水,欣岑你累了吗?”欣岑一听我这么说,马上对希希说:“老师,我没哭,我是累的,眼睛都累了,是出汗了!”我一听急忙应和着说:“是啊,你看欣岑累的眼睛都出汗了,那就休息一会,等会再练。让希希和你一起练,好吗?”希希拉起欣岑的手说:“欣岑我不说你笨了,我们休息一会,等会我和你一起玩好吗?”听着欣岑的话,我感到很欣慰。
虽然这只是一件很小的事情,但它也让我从中学到了不论在家作为家长还是我们当老师的,在评价孩子的方式方法上一定要注意适当,不要当众指责或批评,更不能说一些很伤孩子自尊的话。每一个孩子都会有闪光点,我们应该以鼓励为主。
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