在本节课的教学过程中,我引领学生通过课前的准备让学生尝试各种不同类型的水,及在家中与亲人进行调查了解亲人们的故事,感受他们的生活经历。上课时,以学生所熟知的水,作为导入,然后老师才小结引出课题,这样随着老师的教学情景而进行。课内以充分的交流、讨论的形式,让每一位学生知道,成长过程都不是一帆风顺的,都会遇到困难、失败和挫折。为了更好地激发学生勇于面对困难和失败,激发学生的斗志。此刻,我以学生熟知的名人,名言进行有益的教学,并借助多媒体的辅助,以此达到预想的教学目的。
当然一节课有成功也有失败。在本节课结束后,我感到有以下几方面做的还不足:
1、为了完成教学内容,对教学中的个别环节引导不深,限于表面。
2、在学生的交流中教师给学生的说的时间太少,说得不够深刻。
3、给学生读书的空间较少,且读得很仓促,读的效果不是很好。
今后,我将继续努力认真学习新课程、新理念,努力实践,改正不足,发扬优点。提高自己驾驭课堂的的能力,争取把这门课上的更好,让学生们获得更多的知识和能力,真正做到品德课上教书育人。
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