欢迎来到010在线作文网!

《我从山里回》教学反思

教学反思 时间:2021-08-31 手机版

《我从山里回》教学反思范文

  我谈一谈作完这节课后我的收获。

  “以读促讲”是我这节课的亮点之一。读是理解的前提,要想真正的理解、体会文章,熟读文章尤为重要。这节课,我为了让学生更好地体会诗歌的思想感情,所以设计了大量地读。在课堂上,我采用了让学生多种形式地读的方法。如“自由读”让学生通过初读初步感知文章对文章有大概了解;“指名读”让学生通过对个体的'听与评价,奠定熟读的基础;“小组读”对比鲜明,学生通过对比读,加深对诗歌的理解;“男女声分配读”读出诗歌的韵律,读出诗歌的美感,则是熟读的升华;“全班齐读”让学生通过充分地读,理解诗歌,达到熟读的目的。实践表明,“以读促讲”在教学中具有不可低估的重要性。

  不足之处是:课题《我从山里回》没有理解,以至于影响课文内容的理解。没有及时引导学生背诵。

【《我从山里回》教学反思范文】相关文章:

1.课文《我从山里回》教学反思

2.《我从山里回》教学反思

3.长春版《我从山里回》教学反思

4.《我从山里回》的教案

5.我从山里来优秀写景作文

6.山里回货美文

7.《龙眼和山里红》的教学反思

8.《春天来到深山里》教学反思


本文来源https://www.010zaixian.com/yuwen/jiaoxuefansi/3474636.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.