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二学月英语教学反思

教学反思 时间:2021-08-31 手机版

二学月英语教学反思范文

  现将教学工作中的一些想法及做法反思总结如下:

  一、下功夫狠抓英语学习习惯的养成教育。

  学习习惯养成较差:1、80%的学生书写太差。如大写字母w、m的拼写, r、v写得分辩不出来,单词的各个字母之间空隙太大等等;2、绝大部分学生不识音标,不会根据音标拼读单词;3、有一多半的学生写句子时,第一个单词的第一个字母竟不大写,句末不加标点符号;4、学生懒于动笔,绝大部分学生有“一看就会、一写就错”的毛病;5、对于单词,几乎全部的学生只注重它们的拼写,不注重它们的用法

  二、搞好课堂教学,向40分钟要质量。

  针对学生英语基础较差这种情况,我从讲解最简单最基本的知识入手,激发他们学习英语的.兴趣,让他们觉得英语并不难学。每节课前,我都认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念甚至每句话、每个单词都弄清楚,了解教材的结构,如重点与难点,考虑学生原有的知识水平、实际情况,找出适合他们的教学方法,考虑他们接受知识的过程中可能会有哪些困难,怎样采取相应的预防措施等等。

  三、搞好课外辅导。

  课外作业,布置得少而精,绝不是机械重复的作业,并且针对不同英语水平的学生布置不同的作业,真正做到因材施教。

  四、奉献真诚,做学生喜欢的老师。

  亲其师,才能信其道。学生喜欢崇拜老师,自然而然就愿意上听他的课。首先我尊重学生,用欣赏的眼光去看待每个学生,将学生当作自己的孩子来管,对于他们的困难力所能及地帮助解决。

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