《步步高》教学反思

《步步高》教学反思范文

　　《步步高》由广东音乐家吕文成作曲，是 广东音乐中的名篇，也是广东音乐中描绘节庆气氛最为成功的作品之一。歌曲表现出一种朝气蓬勃、乐观开朗、积极向上的情绪。根据这首主旋律填词的女声独唱《步步高，新春到》，非常贴切的'以声为乐的形式诠释了原曲的内涵。其歌词以通俗的语言、白描的手法勾勒出新春来到之际广东人民欢庆节日的热烈场面，恰似一幅令人目不暇接的民俗画卷。

　　这节课我以唱歌为主，欣赏为辅的音乐课，我所要达到的教学目标是能够听出广东音乐的几种独奏乐器，并会唱歌曲《步步高，新春到》，一开始由于没有把握好歌曲的难度及学生自身的素质，导致欣赏的时间过长，学生演唱时间过短，课堂中没有及时的关注。通过改进，对教学过程作了不同的删减，由于丝竹乐所涉及到的知识点较为复杂u，所以我把重点放在了歌曲学唱部分，通过对常用节奏型的强化完成歌曲。改进后，后面的后面的几个班级基本完成了教学任务。

　　歌曲的演唱把握的还不是很好，学生的节奏还是有点乱！

【《步步高》教学反思范文】相关文章：

1.《反思反思》教学反思范文

2.对教学反思的反思范文

3.《数学教学反思》教学反思范文

4.《美术教学反思》教学反思范文

5.步步高歌词

6.《教学反思》教学反思

7.步步高实习报告范文

8.教学总结教学反思范文