《盐》的教学反思

《盐》的教学反思

　　核心提示：盐类物质是我们初中化学教材中最后研究学习的一类物质，学生已经学习了一定的研究物质的方法，在学习碱和酸以后，学生已经对研究物质的性质有了较强的接受能力了，所以在介绍和归纳的盐的性质时，我就可以充分的让学生有讨论，自己总结的空间了。对于具体的一些应用也可以展开。培养学生学习把所学知识联系起来，寻找规律的...

　　盐类物质是我们初中化学教材中最后研究学习的一类物质，学生已经学习了一定的'研究物质的方法，在学习碱和酸以后，学生已经对研究物质的性质有了较强的接受能力了，所以在介绍和归纳的盐的性质时，我就可以充分的让学生有讨论，自己总结的空间了。对于具体的一些应用也可以展开。培养学生学习把所学知识联系起来，寻找规律的能力。 由于学生的学习能力、学习基础有差异，因此在课堂上的反应有所不同。这节课基本能使学生接受所学的内容，但是对一些学习特别困难的学生收益不大，这也是我这节课的缺憾之处，在今后的教学过程中是值得我去用心钻研的。

【《盐》的教学反思】相关文章：

1.《分离盐和水的方法》的教学反思

2.《盐》复习课教学反思

3.《一杯水能溶解多少食盐》的教学反思

4.酸碱盐复习课教学反思

5.盐类的水解教学反思

6.盐类水解教学反思

7.《教师的教学技能》的教学反思

8.《旋转》的教学反思