听课和评课对一位教师来说，是教学工作中最基础的环节，而一位教师听评课的能力多少也能代表一位教师的专业素养，对于我来说，从参加工作开始，我就一直从听评课的过程中收获了许多，成长了许多。
然而，我自己相应的听课和评课的能力，我却一直停留在比较初级的水平上，难以提高。今天，教科所的专家陈进老师就新课程理念下老师听课和评课的问题，跟我们进行了深入的交流。陈老师很重视和我们学员间的对话，善于发现我们在现实教学过程中存在的困惑和问题，针对性进行指导，使我在“听课和看课”、“评课和议课”的辨析中理解和思考，在与同伴的讨论中，明晰在听评课的'过程中应该怎样听，怎样记，怎样议，我想我在今后的听评课过程中，应该能够既纵观整个课堂，又关注各种教学细节,真正对一节课有自己的看法和见地。
今天，虽然我没有发言，但在陈老师的讲座中，我不断思考，我想我获得的不仅仅是听评课的方法，而是获得了一种促进自身提高和不断发展的能力。
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5.小学听评课稿
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