这是我多年教学工作以来第一次磨课,虽说很紧张、很辛苦,但是我从中受益匪浅。和我共事多年的同事说我上课进步了,虽说不是完美,但我努力了,进步了。
这节《小乌鸦爱妈妈》我试教了四、五次,在同事与领导的点评中,教学流程不断的清晰,包括向学生的提问也不断的精确明了。我以前上课语言啰嗦是一个很大的问题,总是一个问题反复强调来强调去,就怕学生没有听明白,通过这次的磨课,我这方面的问题得到了很大的改进。
我课的最初设计中,有两大亮点:一是以图片结合故事导入,而且将这个故事贯穿始终;二是在故事情景中学唱歌曲。得到了同行们的认可,在后来的几次教案修改中,我一直将其保留。我将歌曲导入过程在不影响学生理解的前提下进行了精减,给后面学生练唱歌曲腾出了更多的时间。
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