小旺己前段时间报名参加学校的朗读比赛，老师不让他报名，老师说他读课文读不出感情来。小旺己很是烦恼，觉得自己读课文真的不行了。
这回放假了，郭旺己在家准备教一下儿子文学的知识，让儿子读一篇文章，好体会作者的情绪状态。但是，小旺己读文章时，调了浪荡，怎么也不好好读，郭旺己很生气。对小旺己说：“你要用心，读出感情来。”
“我真的不行，我读不出感情来。老师都说我不行了，我不可能读出感情来。这样读行吗？要不我就默读，可以吧。”小旺己回答道。
郭旺己更生气了，但是还是克制住了自己脾气，没有发火，强压住自己的脾气，对小旺己说：“明天见一下土地爷，你把你的情况跟土地爷爷说一下，他老人家说你就这样了，爸也就不管了，好吗？”
“行，一切都听您的，可以了吧。”小旺己回答道。
“行就着么定了。”郭旺己说道。
郭旺己之所以要带儿子见土地爷，是因为郭旺己发现，报名朗读的事件以后小旺己各方面都很消沉，也是很担心的，希望借此消除一下不好的影响，也希望小旺己能够平静的面对失败。
第二天来到土地庙，见到土地爷，郭旺己把事情一五一十的和土地爷说清楚了。
土地爷看着小旺己问道：“你真的读文章读不出感情吗？”
“对，爷爷没错，我就是读不出感情来。”小旺己回答道。
“谁说的？”土地爷又问道。
“老师，大家也都这么说的。”小旺己回答道。
“那你自己也这么认为吗？”土地爷又问道。
“当然如此了。”小旺己回答道。
“那我们做个游戏好吗？”土地爷问道。
“行呀。”小旺己爽快的答应了。
“那咱们比赛看谁笑得种类多，可以吗？”土地爷问道。
“可以。”小旺己回答道。
“那现在就开始。” 土地爷说道。
于是爷俩就开始了各式的笑。在看爷俩就开始了：冷笑、嘲笑、大笑、开心的笑、调皮的笑、微笑、偷偷的笑、悲伤的笑、痛苦的笑、傻笑……各式各样的笑法。
土地爷和小旺己笑完了，统计了一下，结果土地爷仅比小旺己多一种。看着结果土地爷乐了，然后对小旺己说：“你很厉害呀！”小旺己挠挠头皮也开心的笑了。
土地爷接着对小旺己讲：“咱们表演一下动画片好吗？”
“好啊！”小旺己回答道。
于是爷俩又开始了动画片的表演。小旺己表演得很投入，也表演非常的.好，胜过了土地爷。表演结束。小旺己洋洋自得。
此时土地爷对小旺己讲：“你是不是很有感情的吗？你也能表演好对吗？”
“对”小旺己回答道。
土地爷有对小旺己讲：“只要你愿意，你就能表演好，对不对？”
“对”小旺己答道。
“那好，现在你要重复爷爷的一段话‘只要我愿意，我就能做好。’”土地爷说道。
“只要我愿意，我就能做好。”小旺己重复道。
土地爷亲切的对小旺己讲：“再说一遍。”
小旺己又说了一遍。
土地爷又从身后拿出一段电视人物的对话，递给了小旺己，然后对小旺己说：“你就当表演把它读出来。”
“行”小旺己答应道。然后很有感情，很饱满的读完了这段对话。
“读得真好，你能不能这样读课文？”土地爷问道。
“能”小旺己很自信的回答道。
“你读课文，一样可以读出感情，对不对？”土地爷又问道。
“对”小旺己坚决的回答道。
“那你和我一块说‘我有能力，我读任何文章，我都可以读出感情来’”土地爷对小旺己说。
于是土地爷和小旺己一块说：“我有能力，我读任何文章，我都可以读出感情来。”
此时，郭旺己看着儿子的变化笑了。
土地爷看着郭旺己父子，微笑着对郭旺己父子讲：“你们说走路摔跤好吗？”
“不好。”郭旺己父子异口同声的讲。
“那么走路就难免会摔跤，为了避免摔跤，我们爬着走路好吗？”土地爷问道。
“不行，哪能爬着走路，我反正不会爬着走。”小旺己答道。
此时郭旺己也默认了小旺己的讲话。
于是土地爷讲到：“人在学走路的时候，摔跤是很正常的，从来也没有人因为摔跤放弃了学走路，此时的摔跤是人进步的象征。爬着永远不会摔跤。也就不会进步了。过了这个阶段，在摔跤就是我们不小心，而不是没有走路的能力，就要总结经验。不能因为摔跤了，就趴在地上不起来。面对摔跤和面对失败是一样的，只有想进步的人才会失败。”
小旺己对土地爷说：“谢谢爷爷，我知道了。”
郭旺己也笑了也对土地爷说：“谢谢，您老人家了。”
于是郭旺己和土地爷告辞回家了。
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