1、文章是怎样围绕论点逐层论述的:
提示:提出生与义不可得兼,则舍生取义的论点后,首先从正面指出人之所以能舍生取义,是因为人皆有欲生不为苟得,恶死有所不辟的思想。然后再从反面说明,如果人只是欲生恶死,那么什么事都可以做得出来;可是事实上,义超过了生,所以人能够不贪生,不避死。这种羞恶之心,人人皆有,贤者更能保存而不丧失。接着举例说明,人即使在饥饿时仍有羞恶之心,自古以来就有宁死不食嗟来之食的人。最后,文章陡然一转,向为身死而不受,现在万钟则不辩礼义而受之,又是为了什么呢?难道是为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?先前为了义可以舍生,现在却为了高官厚禄和物质享受就舍掉了义,这种行为不是应该停止吗?总之,这段文章是说,能做到舍生取义是人有羞恶之心;如果不顾羞耻,不辩礼义而受万钟则失掉了本心,这种行为是应该停止的。全文旨意就在这一劝勉上。
2、本文运用了怎样的论证方法进行说理:
提示:
⑴用类比论证法提出论点。文章一开头,就提出鱼和熊掌都是好吃的东西,但如果两样不能同时得到,那就舍鱼而取熊掌。接着,提出生和义两样都很贵重,如果两样不能同时得到的情况下,那就必须舍弃生命选取正义。进而提出了舍生取义的中心论点。
⑵用正反对比的论证方法,使读者心悦诚服。如:文章将两类不同的人,有的能保持本心,有的则失去本心,进行对比。第一部分中用假设的推理,第二部分中用前后两种不同的态度作对比,然后自然得出结论。
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