《岳阳楼记》表格式教案27
课题
岳阳楼记
教学目标
1、先天下之乐而乐,后天下之忧而忧的远大抱负和博大胸襟
2、叙事、写景、抒情、议论相结合
教学重难点
文化常识、文言词语的积累、远大抱负和博大胸襟的表达
集 体 备 课
二次备课
教学过程：
第一课时
教学目标：识记文化常识；疏通课文
教学过程：
一、导入新课：
江南有三大名楼黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼，这些建筑都曾让历代文人墨客魂牵梦绕，留下了许多脍炙人口的美文佳句。崔灏为黄鹤楼描绘了“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的美景；王勃在滕王阁看到了“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的奇观；范仲淹在岳阳楼留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的绝唱。今天我们就学习范仲淹的《岳阳楼记》，一起观赏美景、体会情感。
介绍“记”这种文体
二、细致的朗读全文，扫清文字障碍，对照注释初步把握文章内容
1、 重要字词正音
谪（zhé）守 属（zhǔ）予作文浩浩汤汤（shāng）霪（yín）雨霏霏（fēi）
樯（qiáng）倾楫（jí）摧岸芷（zhǐ）汀(tīng)兰
2、 补充词句解释
（1）重点词句：
谪：降职，贬谪。同时识记P221的“文化知识”。
越明年：越，到了
前人之述备矣：备，详细、完全
然则：（既然）这样，那么------
增其旧制：增，扩大。旧制，原有的规模。
得无异乎：得无，岂不是、怎能不
衔远山，吞长江：（洞庭湖）连着远方的山脉，吞吐着长江的流水
日星隐耀，山岳潜形：耀，名词，光辉；潜，没于水，引申为潜藏、隐没。
心旷神怡：胸怀开阔，精神愉快。
古仁人之心：心，这里指思想感情。
（2）通假：百废具兴（“具”，同“俱”，全、皆）；属予作文（“属”同“嘱”，嘱咐）
（3）异义：属予作文（写文章）； 气象万千（景象）
（4）多义：
极 ：南极潇湘（至，到） 此乐何极（穷尽）
国 ：去国怀乡（国都、京城） 敌国外患（国家）
一 ：一碧万顷（一片）长烟一空（完全）
或 ：而或长烟一空（或，有时）?或异二者之为（或许）
三、学生再读课文，边读边译，进一步理解文章内容。
四、在以上两步的基础上尝试背诵。
五、完成《指导用书》的字词翻译练习。
六、作业：背诵课文及注释；思考文章的思想和写作特色。
第二课时
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