《圆明园的毁灭》展示课教案

　　一、教学目标：

　　1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。

　　2、练习从内容中体会思想。

　　3、学会本课11个生字，13个生词。

　　4、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段课文。

　　二、教学重点、难点：

　　通过语言文字的理解，想象圆明园昔日的辉煌，了解它毁灭的经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。

　　三 教学准备：网上查询相关资料。制作多媒体教学课件。

　　第一课时

　　教学内容：初读课文;掌握生字新词;了解课文主要内容;感受圆明园昔日的辉煌。

　　教学方法：

　　多媒体演示法;自读自悟法;合作讨论法;感情朗读法。

　　四 教学过程：

　　一 谈话导入：

　　在去年，我们学习过课文《颐和园》，通过学习，我们知道了北京的颐和园是一座依山傍水，气象万千的古典园林。在世界上享有很高的声誉。但是，你们可能不知道，在北京的西北郊有一座比这大3倍的皇家园林。可惜，这一园林，在140年前就被英法联军的大火所毁灭了。今天，我们就来认识它，走近它。

　　出示课题：圆明园的毁灭

　　二 初读课文

　　1 自由读全文，要求读准字音，读通顺句子。

　　2 出示词语 (不可估量 举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透)

　　3 引出第一段

　　这些词中有一个是多音字——不可估量 说意思，

　　再体会连读两个不可估量是的心情。(可惜 痛心)读

　　5 引出第五段

　　看看课文还有哪一段也带给我们这种心情的?

　　哪个句子是最让你感受到惋惜的?

　　出示句子;“我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。”

　　化成灰烬的是什么——瑰宝 精华。 朗读这句话。