圆明园的毁灭优秀教案

　　《圆明园的毁灭》用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。下面是其优秀教案，希望能对你有所帮助。

　　教学目标

　　1.学会本课生字。正确读写下面词语：不可估量、损失、组成、象征、杭州、建筑、宏伟、博物馆、凡是、统统、销毁、罪证、瑰宝、精华。

　　2.有感情地朗读课文。

　　3.结合课文和自己搜集的资料理解课文“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”

　　教学重点

　　1.有感情地朗读课文。

　　2.重点结合课文和自己搜集的资料理解“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”

　　教学难点

　　重点结合课文和自己搜集的资料，理解“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”

　　引导学生依据文中语句展开想象，理解体会圆明园当年的辉煌，激发学生对圆明园的热爱和对英法联军的痛恨。

　　教学准备

　　多媒体课件

　　教学时数

　　2课时

　　教学过程

　　第一课时

　　一、导入新课，介绍背景

　　1.导入新课。

　　大家在去北京旅游的时候，大都游览过颐和园。颐和园原来是一座皇家园林，是专门供皇帝、后妃游乐观赏的。现在已经成了人民的公园，是中外游客的旅游胜地。今天我们要学的这篇课文中讲的圆明园(板书：圆明园)原来也是一座皇家园林，比颐和园还要气派辉煌，可是现在怎样了呢?(点击演示圆明园残垣断壁的图片)现在，圆明园已经毁灭，成了一片废墟(在板书“圆明园”三字后加“的毁灭”，将课题补充完整。)

　　2.读题质疑。读了课题，你想说什么?(指名说)好，让我们带着这些问题读课文。

　　3.你们读完课文后有什么感受?哪一段让你心酸，愤恨，哪一段让你自豪?

　　4.学生读有关段落。

　　二、初读课文，整体感知

　　请同学们自由读课文，想一想：课文讲了哪几方面的内容?(课文先指出圆明园的毁灭所造成的损失是不可估量的，接着介绍当年的圆明园是怎样的，最后讲英法侵略者毁灭圆明园的强盗行径。)