我上学读书是在革命以前的事了。那时,教师把每次提问所得的成绩写在记分册上,他们打上分数,从五分到一分。
我进学校的时候,年龄还很小,上的是预备班。当时我才7岁。
对于学校的情况,我一无所知,因此,最初3个月里我简直是懵懵懂懂的。
有一次,老师布置我们背诗:
欢愉的月光沐浴着村庄
皑皑的积雪闪烁着蓝光……
可是,我没背会这首诗,我压根儿没听见老师的讲话。我怎么会没听见呢?因为坐在我后边的儿个同学不是用书包拍我的后脑勺,就是用墨水涂我的耳朵,再不就揪我的头发;他们出其不意地将铅笔或钢笔塞到我的衣服里边,我常被吓得叫起来。正是由于这个原因,我坐在教室里总是提心吊胆,甚至呆头呆脑,时时刻刻提防着,生怕坐在后面的同学再想出什么招儿来捉弄我。
第二天,仿佛与我作对似的,老师偏偏叫我起来背他布置的那首诗。
我不仅背不出来,而且都没想到过世界上会有这么一首诗。但是,我很胆怯,不敢对老师说我不会背,只好一言不发地坐在位子上,呆若木鸡。
这时,我听到了同学们的提示,于是便嘟嘟嚷嚷地重复着他们小声提示的诗句。
当时我正患慢性鼻炎,有一只耳朵不大好使,因此听不清楚同学们的提示。
头几句我总算对付出来了,但念到“云彩下的十字架犹如燃烧的烛光”
这一句时,我将它念成“雨靴下咯喳喳犹如呻吟的烛光”。
同学们哗然大笑,教师也笑了,他说:
“好吧,把你的记分册拿来!我给你记个一分。”
于是我哭了,因为我还是第一次得一分。不过我并不清楚,这会带来什么后果。
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