导读：“闪 小 说 ” 之 名 源 自 英 文“flashfiction”。西方的“flashfiction”源远流长。其历史渊源可以追溯到伊索寓言，写作者包括契诃夫、欧·亨利、卡夫卡等伟大作家。闪小说既是文学的、具有小说的特质，又是大众的、具有信息时代多渠道传播的特色。这类小说，具有小小说的基本特征，但又有其自身的特点。
优秀教师
全县18个乡镇小学师资不足，教育局决定安排中学教师支教，规定：支教一年期满，经小学综合评价为良好以上等级，方可回到中学任教，否则继续支教。
某中学，张尚为申报中高职称，不得不申请支教。李仕极不情愿在中学任教，自愿申请支教。其实，李仕在申请之前，就早已被列为支教名单了。
他们均被安排在同一个镇支教。
张尚上五年级语文，很受学生欢迎，学校非常满意。
李仕上五年级英语很差劲，比如把today、yestoday、tomorrow三个单词的发音分别读成了土堆、也是土堆、土马路。
全县统考成绩出来了，他们便到教务处查看成绩统计表。
张尚任教的语文平均分排第三位。张尚不看便罢，看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“真是太好了!”
李仕任教的英语平均分排倒数第二位。李仕激动地说：“好!真好!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把张尚和教务处主任吓了一跳。
小学校长看到成绩，大发雷霆：“他 妈的李仕 ，真不是东西，把学校形象彻底毁了!”
一年期满，小学对他们进行综合评价，结果出人意料：张尚合格，李仕优秀。
谁教育谁
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