一、依照所学内容,自主完成:
1.给下列加点的字注音。
篁( )竹 坻( ) 披拂( ) 佁( )然 俶( )尔远逝 翕( )忽
犬牙差( )互 寂寥( ) 悄怆( )幽邃( )
2.《小石潭记》的作者是_________(人名),字_________,________ (朝代)文学家、哲学家,_________之一。与_________共同倡导唐代的_________,并称_________。
3、结合语境,解释词语:
⑴ 从小丘西行百二十步。 (西:____________________)
⑵ 闻水声,如鸣佩环,心乐之。(乐:______________________)
⑶ 皆若空游无所依。 (空:____________________)
⑷ 斗折蛇行,明灭可见。 (斗:_________ 蛇:_________)
⑸ 其岸势犬牙差互。 (犬牙:____________________)
⑹ 寂寥无人,凄神寒骨。 (凄:_________ 寒:_________)
4、结合语境,解释下列各组句子中的加点词语:
A、⑴ 下见小潭,水尤清冽。 (清:_______________)
⑵ 以其境过清,不可久居…… (清:_______________)
B、⑴ 闻水声,如鸣佩环,心乐之。(乐:_______________)
⑵ 似与游者相乐。 (乐:_______________)
C、⑴ 潭中鱼可百许头…… (可:_______________)
⑵ 斗折蛇行,明灭可见。 (可:_______________)
D、⑴ 皆若空游无所依。 (游:_______________)
⑵ 同游者:吴武陵…… (游:_______________)
5、把下列句子翻译为现代汉语:
⑴ 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
⑵ 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
⑶ 以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(4)日光下澈,影布石上,佁然不动。
二、再读课文,小组内合作完成:
6、通读全文后,选用原文中的相关文字填空。
① “伐竹取道”与上文的“__________”呼应,又为下文的“____________”埋下伏笔。
② 既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“________________”。
③ 作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的,这可从文中“________”和“_________”两个句子得到印证。
7、通读全文后,思考下列问题:
①、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?
②、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的?用的什么写法?好处是什么?
③、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法?
④、根据原文内容,说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。
⑤、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这“一乐一忧”似难相容,该如何理解?结合写作背景,作简要说明。
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