《小石潭记》样是一幅极美的画,一个幽静清秀的小石潭的形象清晰地展现在我们眼前。下面是《小石潭记》复习案,和小编一起看一下吧。
复习目标:
1、背诵默写课文
2、掌握作者及作品
3、掌握本课重点文言实词、虚词,重点句子的翻译。
4、把握文章主题思想及作者的思想感情。
复习过程:
按照复习提纲,依据课本及其他资料进行复习
一、背诵课文(能熟练背诵)
二、文学常识
《小石潭记》选自 ,作者 ,字 , 代著名文学家,是 之一,他曾被贬永州,写下了著名的山水游记多篇,合称 本文是其中的第四篇。
三、解释词语
1、心乐之:乐, 2、水尤清冽:尤,
3、潭中鱼可百许头:可, 许, 4、日光下澈:澈,
5,影布石上:布, 6、佁然不动:佁然
7、俶尔远逝:俶尔, 8、往来翕忽::翕忽,
9、斗折蛇行:斗, 折, 10、其岸势犬牙差互:犬牙,
11、凄神寒骨:凄, 寒, 12、悄怆幽邃:悄怆, 邃,
13、以其境过清:清, 14、不可久居:居,
15、乃记之而去:去,
四、一词多义
清: 水尤清洌 以: 全石以为底
以其境过清 卷石底以出
可: 潭中鱼可百许头 以其境过清
不可知其源
五、活用(找出活用的字并解释)(3)
1、从小丘西行百二十步(向西) 2、下见小潭(向下,往下)
3、皆若空游无所依(在空中) 4、日光下彻(向下)
5、斗折蛇行,明灭可见(像北斗星那样;像长蛇那样)
6、其岸势犬牙差互(像狗的牙齿那样)
7、心乐之(以…为乐) 8、凄神寒骨,悄怆幽邃(使…凄,使…寒)
六、翻译句子
1、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
2、斗折蛇行,明灭可见
3、寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃
4、日光下彻,影布石上,佁然不动
5、俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
6、以其境过清,不可久居
7、四面竹树环合,寂寥无人。
8、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
七、阅读理解:
1、理解性默写;
文中表现水清澈的句子:
直接描绘小石潭周围景色给人凄清感觉的句子:
2、第二段写了潭水什么特点?用的什么写法?
3、、第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?
4、文章写景融有感情,说说本文作者在写景中,感情有什么变化?为什么会有这样的改变?
5、借景抒情,情景交融,是作者山水游记的一大特点,想一想作者在文中抒发了一种怎样的情感?
6、请从文中找出你最喜欢的句子,并说说理由。
7、为发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。
8、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?
参考答案:文章先写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧。乐是忧的另一种表现形式,柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢快毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境便会流露出来。
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