鹦鹉小学生优秀作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的鹦鹉小学生优秀作文，希望对大家有所帮助。
鹦鹉小学生优秀作文1
今天我看到了两只鹦鹉，它们的名字分别叫忐忐和忑忑。
忐忐和忑忑的个头只有小麻雀那么大，不过，我认为个头小是件好事，不那么容易被捉住。
忐忐和忑忑羽毛的颜色十分鲜艳，忐忐是黄色的，忑忑是绿色的。它们活泼、机灵，时而转动脑袋，时而摇尾巴，可爱极了。
它们的嘴巴像鱼钩，可尖了。它们的嘴巴可厉害了，吃到有壳的食物，不到一秒钟就可以把壳子吐出来了。鹦鹉的嘴巴上方有两个很窄的缝，我想那应该是鹦鹉的'鼻孔。它们那叽叽叽的声音十分清脆，十分动听。
虽然相处的时间不是很长，但两只鹦鹉好像已经产生了感情。它们常常相互给对方理毛，有时一只鹦鹉把嘴伸到对方的身旁，另一只就会把嘴伸过来，两只嘴巴亲热的挨在一起，就像谈恋爱的人在亲嘴一样。
这两只鹦鹉静的时候少，闹的时候多，它们成天在笼子里窜来窜去，那个公的似乎胆大些，飞上飞下的。那个母的则胆小，更多的时候顺着笼子很快地爬上爬下。它们睡觉时，一个把头伸出来睡，另一个则把头伸进翅膀里，好像很怕光。
鹦鹉真有趣。
鹦鹉小学生优秀作文2
在我六岁时，我养了两只鹦鹉，一只公的，一只母的。我可喜欢它们了。
只见它们在笼中飞来飞去，一会儿用嘴咬背上的羽毛，一会儿喝水。
有一天，我忽然突发奇想：如果把这两只鹦鹉分开会怎么样呢？那一定是件非常有意思的事。
于是，我便找了另外一个笼子，把其中一只鸟关在那里。
第二天，我来看那只鹦鹉，并给它带来了水和米。我还特意在装水和米的杯子里画了刻度线，我给另外一只鹦鹉也如此。
当天晚上，我发现两只鹦鹉都只吃了一点点米和水。只见它们现在都无精打采，一动不动，也不会在笼子里飞了，只是呆呆地站在那里。
一天又一天，我发现我的鹦鹉瘦了很多，打开笼子它也不飞了，抓它也不动，只是呆呆地站着。我就把它俩放在一起。
以后，它们又恢复了活泼。
我懂得了：关爱无处不在，无论是在动物世界还是人类世界都有，只是你没注意到而已。
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