童话故事最初是传统口述民间故事的一部分,通常会被讲述的具戏剧性并以口耳相传的方式世代相传。因此,童话的历史难以考证。
爱哭的小女孩
从前有一个小女孩艳艳。她的性格很孤僻,不愿意和别人沟通交流。还有个坏毛病,就是爱哭。班上的小朋友很少有人会和她玩耍。
天上的太阳每天目送着艳艳去学校上学,太阳注意到了艳艳和其他的小孩子不一样。她爱哭。太阳注意到她每天至少哭三次。 一个字没有写好要哭,一支铅笔找不到要哭,别人碰她一下要哭,被老师批评要哭,别人说她两句也要哭……常常,她一个人坐着,没有声音地哭泣,任眼泪“哗哗”地流,偶尔拿手背擦一把,或者吸溜一下鼻子。
太阳怀疑她是用泪水做成的,不然,哪来这么多眼泪?
不哭的时候,她也一个人在自己的座位上坐着,几乎不和其他孩子一块儿玩。她不是拿根铅笔在纸上画呀画,就是捧一本书翻呀翻,一天到晚不说一句话。
孩子们有的是玩伴儿,慢慢地,谁也不搭理她了。 她也就更加沉默,更加爱流泪了。
“你为什么总是哭?”太阳忍不住问她。
她把那张瘦小的脸转向他,乌黑的眼珠瞪他一下,不吭声。
太阳又问:“难道你有很多很多不开心的事情?”
“不要你管。”艳艳把脸扭到另一边去,轻声而不耐烦地吐了四个字。
太阳只好悻悻地走开,半道回头一瞧,瞧见她肩膀一抖一抖,他又跑到她面前去,艳艳抿着唇,眼泪已经挂在下巴那儿了。
太阳很着急:“是我把你惹哭了?”
“你走开。”
“对不起,我不是故意的。”太阳怕她向她的厉害妈妈告状,赶紧道歉。
“谁要你说对不起,才不稀罕。”
太阳心想,还是快溜吧,不然,人家又以为我欺负她。他跑出教室,撒开两腿跟在别人后面又蹦又跳了一阵,可是心里总牵挂着教室里的艳艳。
她为什么伤心呢?
她总是不高兴,多可怜啊。
他仔细想了想,从没有见过艳艳笑的样子。
“我要逗她笑。”太阳对自己说。
于是他跑回教室再一次站到艳艳面前。艳艳手里抓着一支铅笔,在纸上“沙沙沙沙”画圈圈。听到太阳喘气的声音,她猛一抬头,吓了一跳。
“你的嘴巴为什么长这么大?”皱着眉头愣了片刻,艳艳说,这应该是她主动和太阳说的第一句话。太阳很高兴,忙说:“因为我是一只蛤蟆。”
“蛤蟆?哈哈哈……”艳艳愣了愣后,居然笑了,但是她很快把嘴巴捂住了。
太阳拍手道:“你笑了。”
艳艳不肯再笑:“你干吗站在这里?”
“我来逗你笑的。”
“你为什么要逗我笑?”
“因为我看到你哭,心里会难过。”
“你难过?”
“嗯,我难过。”
“我们又不是朋友,你为什么要为我难过?”
这个问题太阳回答不出,他只知道,他真的难过,因为他总想看到每个人都乐呵呵的。
“那你怎么逗我笑?”
“我……我没有想好。”
“那就想好了再来,你没看见我忙得很吗?”艳艳低下头继续“沙沙沙沙”画圈圈。
“你画的是什么?”
“什么也不是。”
“为什么画什么也不是?”
“你好烦。”
这时上课铃响了,太阳走回自己的座位。课上,艳艳去交作业,一枚发卡不小心掉到地上,恰好被后面走上来的一只脚踩了个正着,发卡坏了。
艳艳不吵不闹,就是坐在位置上啜泣。
她手里握着发卡,趴在桌上,细细地哭,哭声像蚕丝拉得好长,而且没完没了,谁劝也没用。她一直哭到下课,下课还接着哭。梅老师拿她没办法。
几个女孩叽叽喳喳地说:“随她哭,爱哭鬼,烦死了。”
下课了,孩子们都跑外面玩去了。教室里只剩下太阳和艳艳。太阳在她背后“呱呱”叫了两声。艳艳禁不住回头看,看到太阳,又回过脸来。
太阳又“呱呱呱”叫了三声。
艳艳停住哭泣,四下寻找这个声音的源头。
“教室里有青蛙。”她说。
“不是青蛙,是蛤蟆。”太阳说。
“在哪儿?”
“我就是呀。”
“你长得确实像一只蛤蟆,我见过蛤蟆的。”
“你喜欢蛤蟆吗?”
“我不喜欢,因为他太丑了。”说完太阳和艳艳都笑了。
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