《阅读童话润泽心灵》活动方案

《阅读童话润泽心灵》活动方案

　　一、指导思想

　　书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。为了深入贯彻落实素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，让传统文化潜移默化地熏陶孩子们的心灵，开启孩子们的创新思维，培养孩子们仁义敦厚而高尚的'人格，我校本学期将继续通过举办校园读书节活动进一步激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，让每一位师生在一系列的活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐，在读书中开拓视野，在读书中学会思考，在读书中快乐生活。

　　二、活动目标

　　1.树立和打造“读书节”校园文化品牌，展示校园文化形象与品味;

　　2.通过读书节活动的开展，使学生真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身快乐的事情;

　　3.通过读书节活动，激发广大师生踊跃参与到读书节的各类活动中来，促进师生知识的更新，并在一系列的活动中获取真知、陶冶情操、启迪人生。

　三、活动时间

　　2015年**月27日—2015年**月30日

　　四、活动主题

　　童话润泽心灵，阅读启迪人生

　　五、组织机构

　　(一)组织领导：

　　组 长：李菲

　　总策划：张泉、吴卉

　　主要成员：徐维玲、李雅珍、杨丹、江莉、刘雨、黄伯爱、何红萍、侯丽娟、石慧、冯罗、孙乙心、孟芳菲、一萱、万少军、徐南南、汤义云、张丽、马春媚、杨芷涵、王旭生、关国亮、李锦燕、夏玉岩(关国亮负责拍照;李锦燕负责各项活动资料、照片的收集、整理与归档工作;夏玉岩负责汇总各项活动的获奖名单、打印奖状等)

　　(二)主要责任部门：

　　大队部、语文科组 、综合科组、体艺科组。

　　(三)环境布置：

　　1.总务处负责各项活动的场地布置等相关工作;

　　2.德育处(大队部)负责检查各班班级雏鹰园地、学习园地、图书角等;

　　3.教导处负责读书节Logo及宣传横幅的布置等相关工作;

　　4.信息综合组负责校园电子屏滚动播放相应宣传口号;

　　5.各级组长、科组长负责好本级组、科组的宣传橱窗更新;

　　6.各班主任结合读书节的活动主题“童话润泽心灵，阅读启迪人生”，引导班级学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，积极营造良好的书香氛围。

　　六、具体活动安排