童话故事小学作文600字

精选童话故事小学作文600字合集七篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的童话故事小学作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童话故事小学作文600字 篇1

　　在一座岛上，有两个大的不得了的谷，也美的不得了，它们是凤之谷和冰之谷，里面生活着两只同生的小冰龙和小火凤，她们从小一起玩一起生活。可是有一天，凤之谷受到了鬼精灵的破坏，小火凤身受重伤，只有百草谷的龙凤瀑布的灵芝才能使小火凤的伤全愈，小冰龙一听小火凤受伤的消息，就下决心要为小火凤采到龙凤瀑布的灵芝，可是，龙凤瀑布在龙之谷看起来只有小蚂蚁那么小，而中间还要穿过一片幽灵松林，这片松林，从龙之谷看就很短，但其实一走进去，就没那么容易辩出出口了，一般比较笨的人，进去就没能再出来了，只能在一片黑暗中干瞪眼。小冰龙可真怕出不去，当一想到那受伤的小火凤时，她心里就点起了一道光。她勇敢的冲进去，一个劲儿的往前冲。冲到松林的中心的时候她精疲力尽，抬头看了看周围，安安静静，周围都有一些可怕的眼睛躲在树丛里看着小冰龙，小冰龙吓的脸都发青了，但想着小火凤正等着吃灵芝，她鼓起勇气，昂首挺胸，身上发出一道蓝光，蓝光照亮了整个松林，所有的眼睛都被刺眼的光芒照的不得不现身为独眼鬼精灵，小冰龙把蓝光收回去，大吼一声，独眼鬼精灵吓了一大跳，但马上又冲到小冰龙的身边，把她给围起来，接着，它们冲上去，把小冰龙抬起来，一顿痛打，独眼鬼精灵打累了，手也抬不起来了，就飘到旁边，小冰龙从空中重重的落下来，摔在地上。但这时，小冰龙头上的那可蓝点，发出了光芒，光芒使她的全身都发出金色的光，接着，全身就像是变型了似的，光渐渐从头退到尾。这时，奇迹出现了，小冰龙变身成了一条鹿角、蛇身、鹰爪、鱼鳞的金龙，她围着独眼鬼精灵转了三圈，就像一个金圈。她抬头向天空发出一声鸣叫，所有的独眼鬼精灵都散成一堆乌烟，金龙又退化成小冰龙，她高兴的冲出松林，看见有一道泉水清清的瀑布，瀑布的那块巨石上闪着红光，上面用红色发光的油漆刻道：龙凤瀑布！侧面有个发光的东西，小冰龙飞过去一看，哇！是灵芝耶！小冰龙飞到上面，取下灵芝，就从松林的上方飞到凤之谷，给小火凤吃下了灵芝。没过两天，小火凤的那精神头就上来了。两个好朋友的欢笑声又重新回荡在美丽的凤之谷和冰之谷中。

童话故事小学作文600字 篇2

　　天气好热呀，笨笨熊躺在大树下休息，不一会儿，就“呼噜噜，呼噜噜……”睡着了。柳树用发梢拍了拍她的耳朵，她甩开柳树发辫，继续“呼噜噜，呼噜噜……”小花碰了碰她的小手，她打开小花瓣，继续“呼噜噜，呼噜噜……”小草挠她脚丫痒痒，她踢开小草，继续 “呼噜噜，呼噜噜……”笨笨熊睡得可真香啊!

　　风儿看到了，“呼哧哧……”笑开啦，“你们瞧我的!”风儿先是拉拉笨笨熊的花帽子，笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了，风儿又扯扯笨笨熊的小褂子，笨笨熊还没把褂子弄直，风儿又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了，还亲了她的脸蛋，左边亲一下，右边亲一下……“真讨厌啊!”笨笨熊生气了，一下子跳了起来，这一来，她完全

　　醒了，“可恨的风，我也要拉你的头发，揪你的耳朵……”可是，笨笨熊左瞧右瞧，也瞧不到风，左拍右打，也碰不到风……

　　怎么办呀笨笨熊急了：“我一定要抓到风，一定要!”她叫着跑起来，风在她耳边“呼啦啦，呼啦啦……”唱起了歌，可是，笨笨熊无论什么时候伸出手，连一丝儿风的衣裳也拉不到……

　　“太欺负人了!”笨笨熊一屁股坐在地上，“啪嗒啪嗒”掉起眼泪来。

　　“别急啊!”小花鸭在草丛里看到了一切，她摇摇摆摆走来，凑到笨笨熊耳边，说起了悄悄话。

　　“好，好!呵呵……”笨笨熊听了破涕为笑，急忙往家里跑。她到家里找了一个好大好大的袋子。她双手举起袋子，飞快地奔跑起来，嘿，大袋子真的鼓起来，越来越鼓，越来越大……

　　“快扎起来!”小花鸭一边丢来细线儿一边叫。笨笨熊忙接过线扎起袋口。

　　“哈，哈……”笨笨熊捧着鼓鼓的袋子大笑起来，“我捉到一袋子风，我捉到一袋子风啦!”

　　“淘气的风让你捉到啦!”小花鸭跑过来摸了摸这袋子风，对笨笨熊说，“你可以拉她、揪她、打她啦!”

　　“可是……”抱着这鼓鼓的一袋子风，笨笨熊又舍不得了，这一袋子胖胖的风，软软的，轻轻的……捧在手里一声也不吭，多听话呀!她亲了亲这袋子风，解开了线儿，把风“哧——”一下全放走了。

　　“谢谢小熊!”风儿一边飞一边说，“对不起，下次我再也不捣蛋啦!”

童话故事小学作文600字 篇3

　　小猴长大了，想出去长长见识，就告别妈妈下山了。

　　他走啊走，来到一条小河边，看见猫伯伯把一条网扔进河里。小猴问：“您在干什么呀？”猫伯伯说：“我在打鱼啊！”“鱼又没干什么错事，干嘛要打他呢？”小猴又问。猫伯伯连忙说：“不是这样的，打鱼就是把鱼从水里收上来。”

　　小猴又走啊走，来到一家台球厅，看见两位狗哥哥拿着木棒在比划。小猴问：“狗哥哥，你们在干什么呀？”小狗说：“我们在打台球呀。”“我知道打台球是什么意思，就是把台球收上来！”小猴说着就要伸手去抓。狗哥哥马上拦住他说：“不是这样的，打台球就是玩台球。”小猴似懂非懂地离开了。

　　小猴饿了，走进一家餐厅，看见厨师手里拿着两个鸡蛋。小猴问：“您这是要干什么呀？”厨师说：“我要打鸡蛋呢！”小猴说：“我可以打鸡蛋吗？”小猴接过鸡蛋就玩了起来。厨师说：“打鸡蛋不是玩鸡蛋，是这样把鸡蛋磕破。”厨师把两个鸡蛋一碰，蛋清蛋黄都落进碗里。

　　小猴越来越不明白，他皱起眉头，自言自语地说：“怎么一个‘打’字，就有这么多的意思呢？”他要赶紧回家去问妈妈呢！

　　评语：在学习人教版语文一年级下册语文园地五时，为了让学生轻松掌握“打”的多重含义并对汉字“一字多义”现象产生深刻的印象，我把“打鱼”“打伞”“打球”“打电话”“打牌”“打酱油”等都编进童话里，运用讲故事的'方法进行创意教学，没想到给小作者留下了这么深的印象。小作者巧妙连缀，合理安排，完成了这篇趣味横生的童话作文，实在给力。

　　个人简介：赵梓雯，在河北省保定市容城县容城小学一年级三班学习。她爱读书，读过《木偶奇遇记》《小飞侠》《绿野仙踪》《小王子》《纸村庄》《小猪稀哩呼噜》等许多中外童话。她也爱写作，最爱写图画日记、图画作文，她的《三块小橡皮》《落叶》《小壁虎借尾巴》等作品已向贵社投稿，天天盼望作品被发表。除了读书写作，她还爱画画、跳拉丁舞，她喜欢和所有的小读者交朋友！