《蜀道难》导学案

　　《蜀道难》诗中诸多的画面此隐彼现，无论是山之高，水之急，河山之改观，林木之荒寂，连峰绝壁之险，皆有逼人之势，其气象之宏伟，其境界之阔大，确非他人可及。下面小编给大家带来《蜀道难》导学案。希望能够帮到大家。

　　《蜀道难》导学案

　　1.梳理诗歌文言基础知识。

　　2.理清课文思路，理解诗歌表达的思想感情。

　　3.体会想象夸张的艺术特色。

　　一.知识链接

　　李白(701~762)，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪，先世隋时因罪徙西域。他生于安西都护府之碎叶城，约五岁时随其父迁居绵州彰明县之青莲乡。李白自青年时，即漫游全国各地。天宝初，因道士吴均及贺知章推荐，曾至长安，供奉翰林，但不久即遭谗去职。安史之乱发生，因参加永王李璘幕府，被牵累，长流夜郎，途中遇赦。晚年漂泊东南一带，最后病殁当涂。李白性格豪迈，向往于建立功业，对唐玄宗后期权贵当国，政治腐化，深为不满。其诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名，人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。他的诗歌，现存900多首，著作有《李太白集》。

　　二.预习部分

　　1.注音

　　鱼凫( ) 珑( )玲 巉( )岩 飞湍( ) 喧豗( ) 砯( )崖

　　吮( )吸 噫( )吁( )嚱( ) 石栈( )抚膺( ) 号( )古木

　　崔嵬( ) 峥( )嵘 扪参( ) 万壑( )猿猱( ) 秦塞( )

　　咨嗟( ) 趑( )趄( )

　　2.解释句中重要词语

　　开国何茫然 何： 茫然： 尔来四万八千岁。尔：

　　回日之高标。 回： 扪参历井。扪：

　　以手抚膺。膺： 凋朱颜。凋：

　　连峰去天不盈尺。去： 盈： 所守或匪亲。或： 。匪：

　　长咨嗟。咨嗟： 危乎高哉。危：

　　横绝峨嵋巅。横绝： 锦城虽云乐。云： 乐：

　　天梯石栈相钩连。钩连： 连峰去天不盈尺。去： 。盈：

　　倚绝壁。倚： 难于上青天。于：

　　开国何茫然。何： 黄鹤之飞尚不得过。尚： 尚且

　　但见悲鸟号古木。但： 胡为乎来哉。胡为：

　　西当太白有鸟道。当：

　　3.通假字

　　所守或匪亲：“匪”通

　　4.词类活用

　　猿猱欲度愁攀援。愁：

　　使人听此凋朱颜。凋：

　　砯崖转石万壑雷。转：

　　侧身西望长咨嗟。西：

　　朝避猛虎，夕避长蛇。朝，夕：

　　5.特殊句式

　　①蜀道之难，难于上青天。 ②一夫当关，万夫莫开。

　　③又闻子规啼夜月，愁空山 ④但见悲鸟号古木

　　⑤雄飞雌从绕林间 ⑥嗟尔远道之人。胡为乎来哉

　　6.一词多义

　　道

　　(1)蜀道之难难于上青天( ) (2)以其人之道还治其人之身( )

　　(3)道芷阳间行( ) (4)何可胜道也哉( )

　　度

　　(1)猿猱欲度愁攀援( ) (2)度我至军中，公乃入( )

　　(3)崔九堂前几度闻( ) (4)高祖为人有大度( )

　　尔

　　(1)尔来四万八千岁( ) (2)嗟尔远道之人胡为乎来哉( )

　　(3)无他，但手熟尔( ) (4)非死则徙尔( )

　　坐

　　(1)以手抚膺坐长叹( ) (2)项王项伯东向坐( )

　　(3)停车坐爱枫林晚( ) (4)因击沛公于坐( )

　　去

　　(1)连峰去天不盈尺( ) (2)沛公已去( )

　　(3)去死肌，杀三虫( ) (4)汝可去应之( )

　　何

　　(1)问君西游何时还( ) (2)青泥何盘盘( )

　　(3)大王来何操( ) (4)徐公何能及君也( )

　　乎

　　(1)危乎高哉( ) (2)嗟尔远道之人胡为乎来哉( )

　　(3)料大王士卒足以当项王乎( )(4)相与枕藉乎舟中( )

　　7.名句填空。

　　(1)黄鹤之飞尚不得过，_______________________。

　　(2)但见悲鸟号古木，__________________。___________________，愁空山。

　　(3)飞湍瀑流争喧豗，__________________________。

　　(4)剑阁峥嵘而崔嵬，______________，____________。

　　(5)______________，万夫莫开。