《关雎》教学实录

　　诗经关雎它所写的男女双方，乃是“君子”和“淑女”，表明这是一种与美德相联系的结合。

　　1.题目：《关雎》教学实录

　　2.说明：该课获2012年(第二届)全国中学语文教师教学基本功大赛(初中组)一等奖

　　3.署名：

　　4.课堂实录正文：

　　师：上课

　　生：起立老师好!

　　师：(投影：“四书五经” )同学们好，请坐先给大家说个故事，一位中国学生去美国留学，学习的是美国文学没想到美国的一位教授对中国的文学特别感兴趣，他问中国的这位留学生：“听说你们国家有一本书，叫《周易》，这本书很神奇，读懂了它就可以懂得乾坤大道，就可以预知未来你读过没有?” 这个学生说：“I’m sorry!没读过” 教授又问：“你们国家还有一本书，是最早的诗歌总集，据说读完了它，人就变得‘温柔敦厚’，这本书你读过没有?” 这个学生说：“I’m sorry!没读全” “你们国家的武圣人关云长深明大义，那是因为他熟读《春秋》，这本书你读过没有?” 这个学生继续说：“I’m sorry!”这时候教授就说：“那我建议你还是回国去吧，文学的源头在你们那儿，(指屏幕)‘四书五经’，最经典的东西你都没读完，跑到这里研究别国的文学，那是舍本逐末”

　　这个故事其实是我编的，大家觉得合理吗?

　　生：合理

　　师：我也觉得合理现在好多学生所读的经典太少了，有的学生干脆没有读过咱们现在已经是初三了，我知道再过一段时间，有些同学基本就告别学校了，他们以后读书的机会就少了，更不读这些书了现在有些人说：中国人没有信仰了，把传统文化丢了，素质也低了——其实好东西在这里，只是我们都让它死在图书馆里了，现实中没有很好的继承