你别看我个子小,
保你喜欢不吹牛。
孩子见我魂不守,
不信您就往下瞅:
我好玩,她喜欢,
带我上学悄悄走。
走进教室刚坐定,
连忙把我给朋友。
朋友见我甚喜欢,
左看右看不撒手。
我的样子像只脚,
用力一按上下抽。
吃进纸片用力踩,
裁出木马哒哒遛。
上课我在手中坐,
挠他痒痒不收手。
朋友爱我胜学习,
不读书来神儿溜。
火眼金睛的.老师,
随手就把我带走。
叮铃铃,放学了,
同学排队往家走。
她却哭得泪儿流,
诉说我是归她有。
老师说“我”要暂留,
她却执着再争求。
索要无果回家走,
见了家长泪还流。
家长问她咋回事,
她说摔倒把谎丢。
今我兄弟又到校,
她被勾得魂儿丢。
我的魅力如此大,
贪玩人就被我囚。
我适合儿童天性,
并不怨她不离手。
老师也把我研究,
裁出皇冠心思忧。
不能怪“她”老拿我,
这是好奇在研究。
儿童天性任自流,
老师反思后住手。
怎样正确来引导,
玩出精彩玩个够?
这都是“我”的错啊,
“我”要俯身把错纠。
陪着孩子一同玩,
天空一片彩云留。
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